Psicopedagogía - Cordoba

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Aprobado por R.M. 1544/04

El psicopedagogo se ocupa de la problemática del aprendizaje humano, debiendo particularizar su hacer con las personas, grupos o instituciones con los cuales está trabajando.
-Puede asesorar con respecto a las características del proceso de aprendizaje, sus perturbaciones y/o anomalías, para favorecer las condiciones óptimas del mismo en el ser humano, a lo largo de todas sus etapas evolutivas, en forma individual y grupal, en el ámbito de la educación y de la salud mental.
- Puede explorara las características psicoevolutivas del sujeto en situación de aprendizaje.
- Puede orientar respecto de las adecuaciones metodológicas acordes con las características bio-psico-socio-culturales de individuos y grupos.

Dirigido a:

Egresados de la Educación Secundaria
Egresados de instituciones de Educación Superior no universitaria con formación afín a la carrera, con reconocimiento de asignaturas cursadas previo estudio de de equivalencias.
Alumnos de otras instituciones universitarias o no universitarias que hayan cursado materias en carreras afines, prevo estudio de equivalencias.

Orientación Institucional

Quienes siguen esta orientación se capacitan para entender en el manejo de situaciones de aprendizaje condicionadas por características institucionales que favorecen, obstaculizan o impiden el aprendizaje, así como para instrumentar las adecuaciones pertinentes y necesarias en distintos campos de actividad, tales como empresas, instituciones de salud, de servicios, etc., y realizar orientación vocacional ocupacional.

Orientación Clínica

Quienes siguen esta orientación se capacitan para la atención de las dificultades y crisis del aprendizaje, por medio de diagnóstico, orientación, investigación de las causas de los trastornos del aprendizaje y tratamiento, así como para hacer orientación vocacional.

Primer Año

BIOLOGÍA HUMANA
INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
LÓGICA Y EPISTEMOLOGÍA
PEDAGOGÍA
PSICOPEDAGOGÍA I
PRUEBA DE SUFICIENCIA EN EL USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
SEMINARIO: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COMPRENSIVO
TALLER: REDACCIÓN
COMPUTACIÓN EDUCATIVA
LINGÜÍSTICA
NEUROBIOLOGÍA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Segundo Año 

COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS NO CONVENCIONALES
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
PSICOPEDAGOGÍA II
PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
SEMIÓTICA
DIDÁCTICA I
OPTATIVA I
PSICOLOGÍA PROFUNDA I
SEMINARIO: DIVERSIDAD Y EDUCACIÓN

Tercer Año (Orientación Clínica)

DIDÁCTICA I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA I. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA
PSICOLINGÜÍSTICA
PSICOLOGÍA PROFUNDA II
PRUEBA DE SUFICIENCIA DE INGLÉS
PSICOPEDAGOGÍA III
PSICOLOGÍA SOCIAL I
TALLER: ABORDAJES PSICOPEDAGÓGICOS EN CAMPO
CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA I
DIDÁCTICA III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA II
OPTATIVA II
PSICOLOGÍA DE ADULTOS Y TERCERA EDAD
PSICOPEDAGOGÍA INSTITUCIONAL I
PSICOPATOLOGÍA I

Cuarto Año 

CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA II
ÉTICA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA III
ORIENTACIÓN VOCACIONAL - OCUPACIONAL
PRÁCTICA CLÍNICA
PSICOPATOLOGÍA II
PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
RESIDENCIA CLÍNICA
REDACCIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS
TRABAJO FINAL DE CARRERA

Tercer Año (Orientación Institucional)

DIDÁCTICA II
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA I. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA
PSICOLINGÜÍSTICA
PSICOLOGÍA PROFUNDA II
PRUEBA DE SUFICIENCIA DE INGLÉS
PSICOPEDAGOGÍA III
PSICOLOGÍA SOCIAL I
TALLER: ABORDAJES PSICOPEDAGÓGICOS EN CAMPO 
CLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA I
DIDÁCTICA III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA II
OPTATIVA II
PSICOLOGÍA DE ADULTOS Y TERCERA EDAD
PSICOPEDAGOGÍA INSTITUCIONAL I
PSICOLOGÍA SOCIAL II
PSICOPATOLOGÍA I

Cuarto Año

ÉTICA INSTITUCIONAL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA III
ORIENTACIÓN VOCACIONAL - OCUPACIONAL
PSICOPEDAGOGÍA INSTITUCIONAL II
PRÁCTICA INSTITUCIONAL
PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
RESIDENCIA INSTITUCIONAL
REDACCIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS
TRABAJO FINAL DE CARRERA